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应用物理系开展“以赛促教,赛教融合”教学法研讨会

发布日期:2023-04-06 16:25  点击:

4月3日,应用物理系召开“以赛促教,赛教融合”的教学法研讨会活动,会议由应用物理系主任朱华泽主持。

支部书记王乙先老师首先带领全体教师开展“向榜样看齐,做优秀教师”专题政治理论学习。学习了王亚平、林占熺、路生梅、艾爱国、王传喜、孟昆玉、张玉滚、武大靖等8位党的二十大代表的感人事迹,让所有教师感受到了新时代共产党人不忘初心、牢记使命、不懈奋斗的精神风貌。大家纷纷表示在以后的工作、学习中要牢记教书育人的使命责任,传承和发扬优秀共产党员的优良品质和高尚情操,将“榜样”的先进事迹和崇高精神内化于心、外化于行,积极投入到基于OBE教学理念的教育教学改革和实践中,实现“知识传授”和“价值引领”的有机结合,争做优秀高校教师。

物理系教师闫小乐副教授做了“以赛促教,提升大学物理教学水平”的专题报告。闫老师首先介绍了中国大学生物理学术竞赛(CUPT)和全国大学生物理实验竞赛(创新)两项物理类全国性大学生竞赛的赛制;我校学生的参赛情况和获奖情况。重点分享了竞赛团队老师在以赛促教、以赛促学等方面举措、典型案例和思考。学科竞赛能够促进学生实现全面发展,特别是学生的团队协作意识、文献阅读能力、实验设计及操作能力、理论建模能力、演讲和研讨能力能够得到极大提升。物理系教师积极参与交流讨论。大家一致认为,物理学科竞赛是在掌握基本理论知识和一定的实验方法、技能的基础上,以竞赛的方法激发学生理论联系实际和综合运用的能力,是课堂教学与实践创新的重要纽带,是高等学校教学过程中实现素质教育和创新人才培养目标的重要手段。在竞赛中,师生协作奋进、攻坚克难,尤其是指导教师的言传身教和价值引领,激发了学生浓烈的探究欲望和坚强意志。教师在指导学生的过程中也不断提升了教育教学技能,促使教师深入思考物理课程教学改革的思路、方向和实践。

大学物理和物理实验是两门全校性公共基础课,在培养学生的科学素养、探索精神和创新意识,树立科学的世界观、物质观、人生观等方面发挥着不可替代的作用。物理系一直以来十分重视大学物理和物理实验课程建设以及教育教学改革,本次教学法研讨是物理系进一步落实OBE教育教学改革,以及推进“一院一品一赛”高质量学生工作项目的重要举措。以物理学科竞赛为抓手,努力在物理课程教育教学中实现“以赛促教,赛教融合”。